Speciální pedagogická péče

Speciálně pedagogická péče je součástí komplexního mezioborového systému péče o dítě. Je zaměřena na speciálně pedagogickou diagnostiku, podporu a rozvoj oslabených či opožděně se vyvíjejících funkcí, reedukaci a nácvik dovedností potřebných pro každodenní fungování dítěte.

Speciálně pedagogická práce zahrnuje zejména

· speciálně pedagogickou diagnostiku zaměřenou na úroveň a charakter obtíží dítěte v jednotlivých oblastech vývoje

· posouzení vzdělávacích potřeb dítěte a jeho možností dalšího rozvoje

· sledování vývojového profilu dítěte a jeho změn v průběhu péče

· reedukaci a stimulaci oslabených funkcí

· rozvoj kognitivních funkcí, zejména pozornosti, paměti, vnímání a myšlení

· rozvoj předmatematických a matematických schopností

· rozvoj grafomotoriky a vizuomotorické koordinace

· podporu dovedností významných pro školní práci

· podporu rozvoje komunikačních a sociálních dovedností

· nácvik a upevňování praktických a sebeobslužných dovedností

· strukturované nácviky a podporu zvládání běžných situací

· podporu osvojování nových dovedností a jejich přenosu do běžného prostředí

· speciálně pedagogické poradenství

· metodické vedení rodičů

· konzultace vhodných postupů pro práci s dítětem v domácím a školním prostředí

Speciálně pedagogická péče může navazovat na komplexní psychologickou diagnostiku, zejména pokud klinický psycholog identifikuje nerovnoměrnosti či oslabení v jednotlivých oblastech vývoje a doporučí cílenou speciálně pedagogickou intervenci. V takovém případě speciální pedagog vychází z diagnostických závěrů a doporučení a dále je rozpracovává do konkrétních reedukačních, stimulačních a nácvikových postupů.

Speciálně pedagogická práce však může probíhat také zcela samostatně na základě vlastní speciálně pedagogické diagnostiky. Speciální pedagog může dítě vyšetřit v rámci své odborné kompetence, stanovit jeho speciálně pedagogické potřeby a na základě vlastního diagnostického závěru plánovat a realizovat odpovídající intervenci.

Součástí péče je také průběžné hodnocení efektu intervence, sledování pokroku dítěte a podle potřeby úprava používaných metod a stanovených cílů.

Péče zahrnuje také speciální poradenství, metodickou pomoc rodině a podporu v oblasti raného rozvoje dětí s poruchami autistického spektra.

Speciálně pedagogická péče je poskytována především dětem v denním pobytu. Podle kapacity zařízení je možné přijmout také ambulantního klienta, vždy po předchozí dohodě a objednání.

Speciální pedagogové:

Mgr. Alena Kroftová – aktuálně MD

Mgr. et Mgr. Jana Hlaváčková – aktuálně MD

Kontakt: 495 406 538